[1]
“Du paradigme transmissif à l’apprentissage centré sur l’apprenant : repenser l’enseignement du FLE à la lumière des approches contemporaines”, RIC, vol. 7, nº 3, ago. 2026, Acesso em: out. 23, 2026. Disponível em: https://www.revuechercheur.com/index.php/home/article/view/1840