Méta-synthèse de l’état d’avancement de la recherche en neuro-éducation dans le domaine des troubles de l’apprentissage . RIC [Internet]. 1º de setembro de 2020 [citado 23 de outubro de 2026];1(3). Disponível em: https://www.revuechercheur.com/index.php/home/article/view/57