De l’Étymologie à la Praxis : Exploration du Concept d’Accompagnement dans le Contexte Éducatif. RIC [Internet]. 28 de fevereiro de 2025 [citado 23 de outubro de 2026];6(1). Disponível em: https://www.revuechercheur.com/index.php/home/article/view/1250