[1]
“Fracture numérique de second degré dans l’enseignement supérieur marocain : cadre théorique et protocole d’analyse des inégalités de genre, de filière et de milieu socio-économique”, RIC, vol. 7, nº 3, set. 2026, Acesso em: out. 23, 2026. Disponível em: https://www.revuechercheur.com/index.php/home/article/view/1880