[1]
“Les obstacles à l’intégration de l’éducation à l’environnement et au développement durable dans les cours des sciences de la vie et de la terre au cycle terminal de l’éducation de base dans le système éducatif congolais (RD Congo)”, RIC, vol. 6, nº 1, fev. 2025, Acesso em: out. 23, 2026. Disponível em: https://www.revuechercheur.com/index.php/home/article/view/1239