“L’enseignement du français par les tâches : une approche pédagogique pour impliquer les élèves du cycle secondaire qualifiant au Maroc” (2024) Revue Internationale du Chercheur , 5(1). Disponível em: https://www.revuechercheur.com/index.php/home/article/view/890 (Acesso em: 23 outubro 2026).