Analyse et évaluation de la qualité et de l’efficacité du dispositif de formation en licence d’éducation : une approche mixte entre satisfaction étudiante et perceptions enseignantes. RIC [Internet]. 2 déc. 2025 [cité 23 oct. 2026];6(4). Disponible sur: https://www.revuechercheur.com/index.php/home/article/view/1546