MATOUGUI, R. . L’enseignement du français par les tâches : une approche pédagogique pour impliquer les élèves du cycle secondaire qualifiant au Maroc. Revue Internationale du Chercheur , [S. l.], v. 5, n. 1, 2024. Disponível em: https://www.revuechercheur.com/index.php/home/article/view/890. Acesso em: 15 jun. 2025.