TAHIRI JOUTI, H. . Styles de gestion de classe et méthodes d’enseignement efficaces et leur rapport avec la motivation des élèves: les classes secondaires marocaines comme étude de cas. Revue Internationale du Chercheur , [S. l.], v. 1, n. 1, 2020. Disponível em: https://www.revuechercheur.com/index.php/home/article/view/9. Acesso em: 16 jun. 2025.